martes, 19 de abril de 2016

Base de datos


Esto es la captura de pantalla de la base de datos que hemos hecho en clase con iFreeTools; Con la que hemos aprendido a crear una base de datos, metiendo y haciendo cada apartado y luego juntándolos todos. En este caso fue de películas, catalogándolas una por una. ya que primero se hace la base y luego se van metiendo los datos que fueron sacados de Internet.

Práctica de base de datos



Hemos realizado una series de prácticas en clase, en las cuáles diremos qué hemos aprendido en cada una:

En la práctica 1: Creación de una base de datos: Tablas. Hemos aprendido a crear una base de datos, con varias tablas e introducir sus respectivos datos.

En la práctica 2:  Personalizar los campos de una tabla. Hemos aprendido a modificar las tablas ya creadas anteriormente, ya sea para aumentar el tamaño de la letra cómo para poner un máximo de caracteres en algún apartado.Y también a modificar la estructura de las tablas.

En la práctica 3: Crear relaciones entre tablas. Hemos aprendido a relacionar algunas tablas con otras, ya sean algunos campos o la tabla en sí y a corregir los errores que podíamos haber causado en dicho proceso por no tener el mismo formato.

En la práctica 4: Creación de consultas sencillas. Hemos aprendido a hacer consultas de selección y de acción. Que es lo que se usa para ver datos que están dentro de un criterio especificado y se podrán modificar algunos datos.Y también para realizar algún cambio a los registros donde ya hay más campos de consultas.

En la práctica 5: Creación de formularios sencillos. Hemos aprendido a hacer formularios, en los cuales se introducen datos en las tablas y la visión de cada una de ellas. Y se puede aprovechar la relación ya creada entre las tablas que nos permite la introducción de los datos.

En práctica 6: Creación de informes. Hemos aprendido a hacer informes, ya que éstos se pueden imprimir a diferencia de los formularios.A parte que en los informes se puede agrupar de forma más sencilla la información y sacar mejor los grupos.